Volume 2,Issue 3
统计学数据分析类实验智慧课程建设与教学模式探索
随着教育数字化转型的深入推进，智慧课程建设成为高等教育教学改革的重要方向。本文以华南农业大学“数学实验”智慧课程为例，探讨了统计学数据分析类实验课程在人工智能技术赋能下的建设路径与教学实践。课程以“AI 驱动+ 学生自主探究+ 教师辅导”为教学模式，构建了涵盖知识图谱、能力图谱、问题图谱与思政图谱的四维教学体系，实现了实验课程教学的资源结构化、学习个性化与评价智能化。通过雨课堂平台与AI 助教、AI 学伴等工具的深度融合，有效提升了学生的数学与统计软件操作能力、数据分析能力与跨学科应用能力。本文系统总结了实验智慧课程的建设内容、实施方法与成效，以期为同类院校统计学实验课程的智慧化改革提供参考。
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