新课标下中学英语教学的师生互动与高效课堂

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Abstract

教育部英语新课程标准秉持“以学生为本”理念, 明确学生的主体地位与教师的主导作用。中学英语教学互动是师生间信息、情感的交流与沟通, 涵盖师生合作探究与生生交流体验；师生互动的高效课堂教学模式, 整合教师、教材、教法（学法）三大要素, 以新课标为导向, 依托教材搭建知识框架, 结合自我探究与小组合作探究的形式, 运用归纳法、分层教学法等多种方法, 实现教师主导作用与学生主体地位的有机结合, 是中学英语教学不可或缺的模式。这一模式通过师生互动、教材再加工( 知识整合)、教法学法优化三个维度, 探究新课标下中学英语互动教学的实施路径, 旨在构建高效课堂。

Keywords

师生互动

英语教学

高效课堂

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