Volume 4,Issue 6
文明互鉴视域下《高级英语》课程思政教学设计
教学设计是外语课程思政教学的重要环节。本文聚焦教学设计,结合具体教学案例,探讨如何将典籍蕴含的人文思想融入《高级英语》课程,并引导学生在中西文本比较中加深对本民族优秀传统文化的理解,培养文明互鉴意识。
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