Volume 4,Issue 4
学科交叉背景下力学专业培养方式探索
在新一轮科技革命与产业变革的推动下，学科交叉融合已成为现代高等教育发展的必然趋势。力学作为一门兼具基础性与应用性的学科，其与多学科的交叉渗透愈发深入，传统力学专业培养方式已难以适应新时代对拔尖人才的需求。本文基于学科交叉的时代背景，结合合肥工业大学“交叉学科驱动的高校力学拔尖人才培养模式创新与实践”课题的核心思路，从培养理念更新、课程体系重构、育人模式创新、保障体系完善四个维度，探索力学专业人才培养的优化路径，旨在为高校力学专业培养具备跨学科素养与创新能力的复合型人才提供参考。
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