大思政视域下思政教育融入大学生职业生涯规划的实践路径研究
在“三全育人”理念深入推进背景下，思政教育与大学生职业生涯规划教育深度融合，是落实立德树人根本任务、纠正大学生就业价值观偏差、提升就业育人质量的关键举措。本文结合相关研究成果，剖析二者融合的内在逻辑与现实价值，从理念引领、课程体系、实践路径、师资建设、保障机制五个维度，探索大思政视域下二者深度融合的实践路径，为高校构建“价值引领 + 能力培养”的职业生涯规划教育体系提供实践参考。
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