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Volume 3,Issue 9

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21 November 2025

研究生教育中和谐导学关系构建路径探析

兴军 邓1 兆民 吕1
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1 北京城市学院, 中国
SDME 2025 , 2(28), 47–49; https://doi.org/10.61369/SDME.2025280008
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

当前,“十五五”规划明确指出要以推动高质量发展为主题,强调创新驱动、产业升级与人才支撑要深化研究生教育改革,提高研究生培养质量,为国家发展提供坚实的人才支撑,而这关键在于如何构建和谐的导学关系。在研究生教育中积极构建和谐导学关系,不仅影响着研究生个人的学术成长和职业发展,也关乎整个学术生态的健康与活力,进而充分满足“十五五”规划中“培养拔尖创新人才、推动学术进步”的要求。对此,本文首先阐述研究生教育中和谐导学关系构建意义,接着提出来一系列行之有效的构建路径,以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。

Keywords
研究生教育
和谐
导学关系
构建路径
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