Volume 3,Issue 9
“新双高计划”背景下高职思政课建设内涵式发展
的价值意蕴与践行理路
“新双高计划”聚焦高职教育内涵式发展，为高职思政课建设提供了新的改革导向与实践契机。高职思政课作为落实立德树人根本任务的核心载体，其内涵式发展是“新双高计划”培育高素质技术技能人才的内在要求。基于此，本文将立足“新双高计划”背景，对高职思政课建设路径进行探讨，以期为高职提高思政课育人质量提供理论参考。
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