Volume 3,Issue 9
职规赛驱动下辅导员谈心谈话工作的创新
—— 基于教练技术的高职生生涯指导模式构建
职业规划大赛（以下简称“职规赛”）作为高职院校推进生涯教育、提升学生职业发展能力的重要载体，为辅导员谈心谈话工作提供了全新的实践场景与创新契机。教练技术以其“以学生为中心”的核心理念，与职规赛的赛事目标高度契合。鉴于此，本文将从职规赛驱动下辅导员谈心谈话工作出发，分析当前工作中存在的问题，结合教练技术的核心工具与方法，构建一个新的高职生生涯指导谈心谈话模式，以此不断提升辅导员生涯指导能力，并提出一些策略。
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