高校 建筑智能化类专业群产学研协同育人培养模式研究

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Abstract

在新工科背景下，构建建筑智能化领域多学科交叉融合的专业人才培养模式，以适应行业发展需求，从人才培养理念、需求，产学研协同育人培养的现状等多方面进行深入探讨，提出了基于产学研协同育人的合作方式，保证了高质量的校企合作，也为亟待发展的建筑智能化领域输送了高水平人才。

Keywords

建筑智能化类专业群

多学科融合

协同育人

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