Volume 3,Issue 9
基于知识图谱的经管类实践课程教学模式改革
路径研究
在智慧教育加速推进、技术与教育深度融合的背景下，为解决经管类实践课程普遍存在的痛点，本文以财务共享实验课程为研究对象，通过调研问卷，探究知识图谱驱动教学改革的可行路径。调研显示，课程整体满意度达7.79分，但实践与理论脱节、知识点分散、教学资源不足等问题突出。知识图谱应用契合智慧教育发展需求，具备良好基础。
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