Volume 3,Issue 9
电力电子电路设计与仿真课程项目化教学研究
电力电子电路设计与仿真作为电气类专业的核心课程，也是连接理论知识与工程实践的重要纽带，其教学质量会在很大程度上影响学生工程应用能力与创新思维的培养。现阶段，传统的教学模式在课程教学中存在诸多问题，这样会导致其难以适配新时代高等教育应用型人才培养目标。项目化教学以真实工程项目为载体，能够大幅提升学生的课程学习积极性与工程实践素养。鉴于此，本文将针对电力电子电路设计与仿真课程的教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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