[1] 孙春洋, 邵孜科, 金立艳. 高职轨道交通专业核心课混合式教学改革与实践[J]. 产业与科技论坛,2025,24(04):184-186.
[2] 刘婷婷. 数字化时代高职院校城市轨道交通运营管理专业混合式教学研究[J]. 模具制造,2024,24(04):109-111.
[3] 胡兴丽. 线上线下混合式教学模式下课程改革与实践研究—— 以" 城市轨道交通行车组织" 为例[J]. 科技风,2023,(19):99-101.
[4] 招晓菊, 谭飞刚. 融合课程思政的高职课程线上线下混合式教学探索与实践—— 以《城轨运营安全管理》课程为例[J]. 现代商贸工业,2023,44(09):206-209.
[5] 李桂亭, 文秋利, 杨玲, 等. 高职数学混合式教学的设计与实施—— 以" 函数在地铁列车对标停车中的应用" 为例[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报,2023,36(02):143-147.
[6] 张翊华, 张晋荣." 互联网+" 背景下混合式教学研究与实践—— 以城市轨道交通票务工作课程为例[J]. 现代职业教育,2022,(32):46-48.
[7] 卢文, 李正东, 卢婧, 等. 高职" 电力电子应用技术" 课程教学改革与实践[J]. 科技风,2022,(23):93-95.
[8] 文晓娟, 孙康萌. 城市轨道交通低压配电技术课程思政设计与实施[J]. 郑州铁路职业技术学院学报,2022,34(02):56-58.
[9] 蔡董, 邓文明. 高职院校动车组检修技术专业课程思政与混合式教学的双向促进研究[J]. 时代汽车,2022,(12):39-41.
[10] 靳丽丽, 陈锦生. 基于超星教学平台的线上线下混合式教学模式研究—— 以" 创新创业实务" 轨道交通特色课程为例[J]. 广东职业技术教育与研究,2021,(06):61-63+68.
[11] 王长全.《城市轨道交通机电设备》课程混合式教学设计及评价[J]. 绿色科技,2021,23(23):260-263.
[12] 吴春巧. 学业水平测试下城市轨道交通运营安全课程教学思考—— 以福建开放大学职业学院为例[J]. 时代汽车,2021,(23):47-48.
[13] 岳丹飞." 互联网+" 背景下基于超星学习通的混合式教学模式研究—— 以" 城市轨道交通运营管理" 课程为例[J]. 科学咨询( 教育科研),2021,(41):47-49.
[14] 崔惠珊. 高职城轨信号专业混合式教学实施研究—— 以城市轨道交通联锁系统维护课程为例[J]. 中国现代教育装备,2021,(13):154-156.
[15] 朱宛平, 吴静. 智慧交通背景下高职轨道交通类专业课程混合式教学改革实践探索—— 以城市轨道交通客运组织课程为例[J]. 南方职业教育学刊,2021,11(04):38-43+55.