Volume 3,Issue 9
AI 赋能下数字媒体技术专业课程教学的创新与发展
随着数字内容产业的爆发式增长，行业对数字媒体人才的能力要求已经从基础的设计制作，转向能够借助AI 工具完成创意开发、内容生产与项目落地的复合型技术人才，传统数字媒体技术专业课程教学在内容更新速度、教学模式匹配度、实践场景搭建等方面逐渐显现出与行业脱节的问题。在此背景下，主动探索AI 赋能下的课程教学改革，既是职业院校适配产业发展调整人才培养方向的必然要求，也是数字媒体技术专业提升办学质量、实现育人目标的核心路径。对此，本文对AI 赋能下数字媒体技术专业课程教学的创新与发展展开探索，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
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