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Volume 3,Issue 9

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30 January 2026

AI 赋能中小学课后体育“活力菜单”的应用

竹 简1
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1 深圳市龙岗区天誉实验学校, 中国
SDME 2026 , 3(5), 84–86; https://doi.org/10.61369/SDME.2026050018
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

课后体育是中小学体育教育的重要组成部分,是增强学生体质、培养体育素养的关键载体,在学生成长和发展中发挥着重要的作用。作为一种活动安排,“活力菜单”是课后体育的核心呈现形式,将AI 技术应用其中,可以激发学生参与积极性。基于此,本文将重点探讨AI 赋能中小学课后体育“活力菜单”的应用策略,以期为促进学生全面发展提供技术支撑与实践参考。

Keywords
中小学
课后体育
“活力菜单”
AI 技术
个性化
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