Volume 3,Issue 9
“1+X”证书制度下“岗课赛证创”融通教学改革对专业教师的新要求
“1+X”证书制度是我国当前职业教育深化改革的重要举措，它在很大程度上推动了职业教育从“学历导向”向“能力导向”的方向转型，“岗课赛证创”融通教学改革是落实该制度的关键路径。专业教师作为教学改革的实施主体，他们的能力素养、教学理念以及实践能力会在很大程度上决定改革的成效。鉴于此，本文将针对“1+X”证书制度与“岗课赛证创”融通展开分析，并提出一些针对性的策略，以此为专业教师适应教学改革、提升综合素养提供助力。
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