思政视域下高校艺术教育红色歌曲的价值探究

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Abstract

在全面推进“大思政课”建设的背景下，高校艺术教育作为美育的核心载体，承担着以美育人、以美化人的重要使命。红色歌曲作为中国革命、建设、改革历程的艺术结晶，蕴含着深厚的思政教育资源与独特的审美教育功能。本文从思政视域出发，系统探究高校艺术教育中红色歌曲的多维价值。在此基础上，提出价值实现的创新策略。旨在为提升高校艺术教育的思政实效性提供理论参考与实践路径。

Keywords

思政视域

高校艺术教育

红色歌曲

价值探究

实践策略

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