Volume 3,Issue 9
基于产教融合与OBE 理念协同的高职院校会计专业教学改革方法
随着我国市场经济的不断发展以及会计行业的不断规范化，社会对于会计人才的需求逐渐从核算型向复合型、应用型转变，同时也对高职院校会计专业的人才培养工作提出了更高的新要求。在此形势下，产教融合作为高职院校培养应用型会计人才的有效途径，OBE 理念作为提高会计专业教学质量的重要指南，二者的结合可以更好解决会计专业教学与行业需求脱节的问题。为此，本文围绕基于产教融合与OBE 理念协同的高职院校会计专业教学改革意义、任务和方法展开了相关探索，以期为培养出更多符合行业发展的高素质会计人才提供理论依据和实践指导。
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