Volume 3,Issue 7
规划教材的数字赋能路径探索与实践
当前，我们已然步入了数字化时代。数字技术在为人们生活各个领域提供便利的同时，也为高等教育的数字化改革提供了新活力、新机遇。而规划教材建设作为高等教育改革的重要一环，也要立足新时代背景，积极探索数字化的转型之路，通过数字技术来赋能改革创新，构建现代化、科学化的规划教材体系，为高等教育的现代化改革与发展贡献力量。本文在阐述规划教材数字赋能的价值意义的同时，就其数字化赋能的有效路径进行了探讨，仅供相关人士参考。
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