Volume 3,Issue 7
智能体赋能的人机协同跨学科主题教学探究
教育领域的智能化转型已成为数智时代的必然命题，而传统教学体系中学科壁垒僵化、教学模式同质化等结构化问题愈发突出。本研究以智能体赋能的人机协同跨学科主题教学为核心对象，该教学模式可有效破除学科边界桎梏、精准匹配个性化学习诉求、优化教学全流程效能并培育学生创新素养。本文构建四大实施策略，涵盖提升教师智能素养与跨学科教学能力、优化智能体功能与教学应用等维度，为提升学生跨学科综合能力、推动高等教育教学创新提供理论支撑与实践范式。
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