Volume 3,Issue 7
苏州本地需求匹配度视域下电子信息工程技术专业
建设与改革研究
立足苏州市“智造之城”的战略定位与新一代信息技术产业集群发展需求,聚焦本地需求匹配度视角,针对当前专业建设仍存在课程内容与产业技术迭代脱节、实践教学体系与真实工程场景割裂、“双师型”教师比例不足等突出问题,结合对苏州本地40余家企业的调研案例,提出“产业需求图谱引领、课程模块动态响应、实践平台校企共建、师资队伍双向融合”的系统改革方案。通过构建以“智能硬件+AI 算法”为核心的模块化课程集群;创新“基础技能实训+ 核心技术实训+ 拓展技术实训”的三阶递进实践体系;完善“企业导师驻校”与“教师企业创新岗”的双向流动机制,以提升专业课程与本地产业技术匹配度、及毕业生在苏就业对口率。
[1] 徐琳博. 基于专升本背景下电子信息工程专业电工技术课程教学改革与实践[J]. 山西青年,2024,(20):128-130.
[2 ] 叶希梅, 阮承治, 邱昌东, 等. 新工科建设背景下电子信息工程专业的改革探索[J].武夷学院学报,2024,43(09):97-100.DOI:10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2024.09.015.
[3] 徐兰, 王盟." 岗课赛证" 融通下电子信息工程技术专业课程改革研究[J]. 天津职业院校联合学报,2023,25(10):60-64.
[4] 牛杰. 基于柯氏模型的高职教学质量评估研究—— 以电子信息工程技术专业群建设为例[J]. 常州信息职业技术学院学报,2023,22(04):41-44+79.
[5] 余秋香, 汪赛, 张建荣. 电子信息工程技术专业微课教学资源库建设研究[J]. 产业与科技论坛,2022,21(24):238-240.
[6] 陈新锐. 电子信息技术专业群人才培养模式改革创新的思路与探索—— 评《电子信息工程技术专业人才培养方案》[J]. 中国科技论文,2022,17(07):831.
[7] 唐艳, 柳欣, 董杰. 电子信息工程专业四位一体课程思政体系的建设—— 以模拟电子技术课程为例[J]. 电脑知识与技术,2021,17(15):136-137+144.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.1487.