Volume 3,Issue 7
产教融合赋能创新创业：新工科背景下地方应用型
本科实践模式研究
在新工科建设与应用型本科转型驱动下，产教融合成为地方应用型本科院校对接区域发展、培育创新人才的关键。本研究立足新工科特征，结合地方应用型本科院校属性，剖析产教融合核心逻辑、现状与矛盾，构建“三维四阶”思政融入体系，探索数智技术赋能实施路径与范式，形成“四位一体”实践模式。研究通过理论建构与实践分析，为地方应用型本科院校破解产教融合壁垒、提升人才培养质量提供方案，为地方高等工程教育发展提供参考。
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