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Volume 3,Issue 7

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14 July 2025

深度学习理念下高校计算机应用型人才培养改革与实践

琳琦 梁1 洁 李1
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1 河南科技职业大学, 中国
TACS 2025 , 2(13), 31–33; https://doi.org/10.61369/TACS.2025130057
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文探讨深度学习理念与计算机应用型人才培养现状,就当前计算机专业育人环节中的各类问题,提出有效改进策略。这旨在突破传统学科壁垒,让大学生接触到更多计算机相关的科技项目、创新创业项目,培养他们的全面素质、核心素养,也奠定其未来职业生涯长远稳定发展的坚实基础。

Keywords
深度学习
高校
计算机专业
应用型人才
改革
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