Volume 3,Issue 7
AI 辅助教学在虚拟现实技术专业课程中的应用探索
伴随着人工智能技术的迅速发展，它在教育领域的应用也越来越普遍，给传统的教学方式带来了深刻的改变。虚拟现实技术专业属于一门交叉性、实践性较强的新兴学科，它所面对的教学内容更新速度较快，实训资源缺乏，个性化指导欠缺等问题十分突出。本文主要研究AI 辅助教学在该专业课程中的应用策略，从AI 辅助教学的概念和价值入手，从个性化学习路径设计、智能实训指导、虚实融合教学场景构建、多维教学评价四个方面提出具体的运用策略，为提高虚拟现实技术专业教学质量、人才培养质量提供一定的借鉴。
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