Volume 3,Issue 7
基于核心概念和任务驱动的程序设计基础课程教学研究
程序设计基础课程是计算机类专业的基础课程，是该专业学生构建编程思维、掌握程序设计逻辑与实践技能的重要起点。在传统的教学模式下学生对该课程中核心概念的理解往往不够透彻，难以较好地掌握该课程的核心知识，进而导致学生不能够很好地完成实验任务。针对上述问题，本文提出将核心概念和任务驱动进行结合的教学改革，该教学改革不仅能使学生掌握更加扎实的核心知识，而且还能够培养学生的自主学习能力和实践能力，进而改善课堂教学质量，提升整体教学成效。
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