中华优秀传统文化融入高校廉洁教育建设的路径探索

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Abstract

在新时代加强廉洁文化建设的背景下，如何将中华优秀传统文化有效融入高校廉洁教育成为重要课题。本文基于山东师范大学历史文化学院的廉洁育人实践，构建了“文化涵养-情感共鸣-实践体悟-主体建构”四位一体的融合模式。该模式通过系列实践活动，为高校廉洁教育提供了可操作、可复制的实践方案，实现了中华优秀传统文化创造性转化与廉洁教育创新的有机统一。

Keywords

中华优秀传统文化

高校廉洁教育

融合路径

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