Volume 4,Issue 3
现代分子生物学课程思政探索与实践
现代分子生物学是生物学、医学、药学等相关专业的核心课程，该课程中蕴含着大量的专业知识，也暗含着丰富的思政元素。在新时代，各高校都以立德树人为重要目标，通过设立思政教学目标、挖掘思政元素、设计教学策略、设立多元化评价体系等过程，探索现代生物学课程思政的教学路径，实现了理论教学与思政元素的有机结合。本文通过量化评价方法，展现了课程思政的教学效果，本研究可为相关专业课程的课程思政教育提供参考。
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