Volume 4,Issue 4
职业外语“课程思政”融合传统伦理的路径探析
新时代职业教育高质量发展与课程思政推进双重背景下，职业外语课程的工具性、职业性和人文性日益凸显，它不仅承担了培养学生外语语言应用能力和适配职业岗位需求的任务，更承担着价值引领、文化传承与素质培养使命。传统伦理是中华优秀传统文化的核心内涵，它蕴含着丰富育人价值，高度契合外语课程思政“立德树人”根本目标要求，将其融入职业外语课程思政教学能够有效破解职业外语课程重技能轻素养、重工具轻人文的困境，使其在传承中华优秀传统文化、培育具有家国情怀和职业素养的复合型技术技能人才方面发挥更加重要作用。本文从树立正确育人理念、优化外语教学内容、创新教学融合方法、加强师资队伍建设、完善教学评价体系等几个方面入手探究职业外语“课程思政”融合传统伦理的路径。
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