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Volume 4,Issue 6

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20 October 2025

表现性评价及其在学前教育中的应用

田田 汤1
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1 南阳市油田唐河幼儿园, 南阳市油田唐河幼儿园
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

表现性评价作为一种注重过程的发展性评价方式,它在学前教育领域展现出显著的应用价值,因此本文系统地探讨了表现性评价的概念内涵、理论基础及其在学前教育中的实践应用,然后本文再分析了表现性评价如何通过真实情境中的观察与记录,全面促进幼儿的身心发展,最后本文再结合具体案例,论文深入探讨了学前教育中表现性评价的实施策略与方法,并展望了其未来发展趋势,为学前教育工作者提供了实践指导。

Keywords
表现性评价
学前教育
评价策略
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