创新生态消费教学相长模式研究

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Abstract

以生态消费教学相长模式为研究对象，系统解构该模式的理论根基、架构设计、实施路径与实践成效。生态消费教学相长模式以公益理念为纽带，搭建“高校+ 乡村+ 政企+ 公益组织”多元协同平台，构建“理念植入—实践共建—价值共享—成果共创”四维运行体系，通过生态宣讲赋能、乡村项目共建、数字传播共享、成果标准共创四大核心路径，形成具有公益属性与教育价值的生态发展新模式。研究表明，该模式实现了生态知识传播、青年人才培育与乡村振兴服务的有机统一，打造出可复制、可推广的生态教学相长实践范式，为公益力量参与生态文明建设提供了全新思路。

Keywords

教学相长模式

生态+

公益教育

References

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[2] 陶开宇. 生态消费追梦人[EB/OL]. 中国青年网,2019-10-14.

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