场域理论下大学生中华民族共同体意识的培育研究

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Abstract

中华民族共同体意识是凝聚民族力量、维护国家统一的精神纽带，培育大学生中华民族共同体意识是高校思想政治教育的核心任务之一。场域理论作为社会学核心理论，为大学生中华民族共同体意识培育提供了全新的分析视角与实践框架，其强调场域内各要素的互动共生与动态平衡，与培育工作的系统性、实践性需求高度契合。本文基于场域理论核心内涵，剖析当前大学生中华民族共同体意识培育的现实困境，从场域构建、要素整合、路径创新三个维度，提出针对性培育策略，旨在优化培育体系、提升培育实效，为高校开展中华民族共同体意识培育工作提供理论参考与实践路径，助力大学生树立正确的国家观、民族观、文化观。

Keywords

场域理论

大学生

中华民族共同体意识

培育路径

思想政治教育

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