Volume 4,Issue 6
思政引领下高校陶瓷美育课程的融合路径
陶瓷美育是高校美育的重要组成部分,承载着传承中华优秀传统文化、培育学生审美素养与人文情怀的重要使命。思政引领下,将思政教育与高校陶瓷美育课程深度融合,是落实立德树人根本任务、推动陶瓷美育提质增效的必然要求。本文结合高校陶瓷美育教学实际,分析思政引领与陶瓷美育课程融合的内在逻辑与现存问题,探索科学可行的融合路径与实践策略,为高校陶瓷美育课程改革、实现思政育人与美育育人协同发展提供实践参考,助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
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