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Volume 4,Issue 6

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20 March 2026

思政引领下高校陶瓷美育课程的融合路径

健 李1
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1 江西陶瓷工艺美术职业技术学院, 中国
EST 2026 , 4(3), 64–66; https://doi.org/10.61369/EST.2026030018
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

陶瓷美育是高校美育的重要组成部分,承载着传承中华优秀传统文化、培育学生审美素养与人文情怀的重要使命。思政引领下,将思政教育与高校陶瓷美育课程深度融合,是落实立德树人根本任务、推动陶瓷美育提质增效的必然要求。本文结合高校陶瓷美育教学实际,分析思政引领与陶瓷美育课程融合的内在逻辑与现存问题,探索科学可行的融合路径与实践策略,为高校陶瓷美育课程改革、实现思政育人与美育育人协同发展提供实践参考,助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

Keywords
思政引领
高校
陶瓷美育
融合路径
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