ARTICLE

Volume 4,Issue 6

Cite this article
8
Citations
44
Views
20 May 2026

基于实践育人下大学生创新思维培育模式的构建与研究

受锦 蒋1 武超 韦2
Show Less
1 广西开放大学, 中国
2 广西信息职业技术学院, 中国
© 2026 by the authors. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

新时代高校教育以立德树人为根本,以实践育人为抓手,创新思维培养是人才培养质量的核心标尺。本文以实践育人理论、建构主义学习理论、协同育人理论为基本遵循,分析实践育人与创新思维的内涵与关联,从课程体系、实践平台、师资队伍、评价机制、保障体系等提出实施路径,构建高等教育“四维一体、三阶递进、多元协同”的大学生创新思维培育模式。

Keywords
实践育人
创新思维
培育模式
References

[1] 崔淼. 数字经济背景下高职院校学生创新创业能力培养研究[J]. 黑龙江科学,2025,16(1):86-89.
[2] 杨君. 数字化背景下高职创新创业教育服务区域经济发展研究[J]. 深圳青年,2025(6):136-138.
[3] 潘浩. AIGC 驱动的高职院校设计类课程创新创业能力培养模式研究[J]. 河北画报,2025(11):226-228.
[4] 苏军德. 浅谈项目化引领高职院校创新创业能力培养的方法与实践[J]. 甘肃科技,2022,38(9):69-72.
[5] 教育部. 关于加强新时代高校实践育人的若干意见[Z]. 2022.

Share
Back to top