高校共青团融媒体矩阵影响大学生网络素养的机制研究

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Abstract

全媒体时代，互联网已成为大学生信息获取、社交表达与公共参与的核心场域，网络素养直接关系价值塑造与意识形态安全。高校共青团依托多元平台构建融媒体矩阵，以青年喜闻乐见的语态开展常态化价值引导，从认知、情感、行为、实践层面深刻影响学生网络素养发展。本文基于媒介赋能与思政教育理论，运用文献与逻辑分析法，界定核心内涵，阐释融媒矩阵影响网络素养的内在机制，并针对内容同质化、场景碎片化、互动不足、实践缺失等问题，构建立体化育人机制，提出可落地的优化路径。研究旨在完善网络育人体系，提升学生信息辨别、网络道德与数字实践能力，助力落实立德树人根本任务。

Keywords

融媒矩阵

网络素养

育人机制

价值引导

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