OBE 理念下中国传统文化融入大学英语教学的路径研究

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Abstract

在教学中，OBE 理念广泛应用于课程设置、学习改进及教育质量评估等方面，在高校中更是以学生为根本的教学设计理念以及对学生实际成果的关注度作为提升教学质量的重要理论依据。另外 OBE 原则也有着自身的优势，比如其灵活性及适应性，可结合不同科目特点及授课需求进行相应的调整，这为其教育教学改革提供了极大的空间。

Keywords

OBE 理念

中国传统文化

大学英语教学

路径研究

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