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Volume 4,Issue 5

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20 February 2026

混合教学模式下AI在Java课程教学中的应用

雯 范1
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1 沧州交通学院, 中国
ETI 2026 , 4(2), 87–89; https://doi.org/10.61369/ETI.2026020010
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在人工智能技术飞速发展的背景下,计算机教学也迎来新的机遇与挑战。在这一背景下,在计算机专业Java课程教学中,应保证教学与时俱进。混合式教学模式在Java课程教学中的应用,既可以创新理论与实践教育模式,又可以提高教学质量,助力实现高素质应用型人才培养目标。AI是可以应用于各个场景的智能化教学技术,能够为教师开展高质量的混合式教学活动打好基础。鉴于此,文章主要以“混合教学模式下AI在Java课程教学中的应用”为研究主题,通过分析Java课程教学中存在的问题,指出混合式教学模式下AI在Java课程教学中的应用原则,提出具体的教学策略,旨在提高混合式教学模式下AI在Java 课程教学中的应用有效性,促进人才培养目标的实现。

Keywords
混合教学模式
AI
Java 课程教学
应用策略
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