Volume 4,Issue 4
应用型人才培养背景下房屋建筑学课程实践教学实施路径研究
在应用型人才培养背景下，房屋建筑学课程实践教学面临着教学内容与行业实际需求脱节、实践环节缺乏真实项目支撑、教学方法单一、实践教学评价体系不够完善，难以精准衡量学生实践成果等问题。基于此，本文深入探究了应用型人才培养与房屋建筑学课程实践教学的关联性分析、房屋建筑学课程实践教学实施路径的总体框架构建、房屋建筑学课程实践教学实施路径的具体策略以及房屋建筑学课程实践教学实施路径的保障措施等内容，旨在通过不同的策略提升学生实践技能与创新能力，培养出更多符合行业需求的高素质应用型建筑人才。
[1] 门丽君, 李达, 周晓娟. 新工科背景下融合BOPPPS 的教学模式研究—— 以" 房屋建筑学" 为例[J]. 安徽建筑,2024,31(12):112-114.
[2] 李源, 梁龙喜, 司笑笑. 基于复合型人才培养的《房屋建筑学》课程教学改革研究[J]. 宿州学院学报,2024,39(12):66-70.
[3] 张晶晶, 徐喜辉, 袁继杰. 教育数字化背景下高校创新创业课程建设研究—— 以房屋建筑学课程为例[J]. 山西青年,2024,(22):60-62.
[4] 张金丹, 苏莹. 基于新型装配式与传统建筑融合的房屋建筑学教学改革研究[J]. 科教导刊,2024,(33):43-46.
[5] 车佳星. 建筑文化融入高校思政教育的路径探索—— 以房屋建筑学课程为例[J]. 青海教育,2024,(Z3):78-79+83.
[6] 冯万辉, 李松, 杨永民. OBE+BOPPPS 教学模式在房屋建筑学课程中的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(20):152-155+162.
[7] 李雅婷, 龙沁. 土木工程专业课堂思政建设研究—— 以《房屋建筑学》课程为例[J]. 齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2024,(04):80-83.
[8] 梁海, 徐喜辉. 房屋建筑学课程建设教学改革研究—— 基于FT 理念下的项目任务制的人才培养[J]. 山西青年,2024,(01):78-80.
[9] 曾耀辉. 房屋建筑学课程思政建设探究—— 基于" 应用性、地方性、民族性" 办学特色[J]. 西昌学院学报( 自然科学版),2023,37(04):102-105.
[10] 周莹, 刘杰, 卜万奎, 等. OBE 理念下房屋建筑学课程教学模式改革创新研究[J]. 高教学刊,2023,9(33):60-63.