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9 January 2026

新时代背景下职业院校班主任班级管理工作的
有效方法探究

智远 马1 成成 李1
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1 山东省济宁卫生学校, 中国
ETR 2026 , 4(2), 95–97; https://doi.org/10.61369/ETR.2026020001
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

班主任是一个班级的领导者,负责调控与分配教育资源,应围绕学生的学习、成长需求全面组织管理活动。既要为学生创设优良的学习环境,也要逐步引导学生形成良好的道德意识、养成规范的行为习惯,使其自觉传承中华民族的传统美德,自觉肩负起新时代下青少年的民族使命,以便综合提升学生的素质水平。基于此,本文聚焦于职业院校班主任的班级管理经验,客观分析新时代背景下班主任应如何组织班级管理工作,以期为学生的健康成长做准备。

Keywords
新时代
职业院校
班主任
班级管理工作
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