Volume 4,Issue 9
匠心育人 立德树人—— 技师学院德育与技能教育融合发展研究
贯彻落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,技师学院学生成为符合未来社会发展需要的高素质技术技能人才,是当前职业教育改革的核心议题。针对部分技师学院长期存在“重技能培训、轻德育教育”的倾向,本文立足“匠心育人、立德树人”理念,深入探讨德育与技能教育融合发展的现实意义,并从课程体系、师资队伍、教学模式、校企协同、评价机制五个维度提出实践路径,以期为技师学院推动德技并修,提升育人质量提供理论参考和实践借鉴。
[1] 郑孝梅. 立德树人视角下高职院校学前教育专业人才培养研究[J]. 成才之路,2025,(22):9-12.
[2] 齐路颖. 立德树人视野下中职酒店管理专业教学评价模式的创新研究[N]. 河北经济日报,2025-07-31(011).
[3] 杨蓓. 以音润心以德树人—— 基于中职院校音乐专业爱国主题教育创新实施研究[J]. 黄河之声,2025,(14):232-234.
[4] 蒋小洛, 蒋成玺, 黄世沛. 立德树人背景下课程群建设[J]. 中国冶金教育,2025,(03):12-14.DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2025.03.003.
[5] 王丽岩, 王昊宇, 吕文涛. 高职中药学专业教学与课程思政融合的路径与实践[J]. 大学,2025,(18):89-92.
[6] 徐佳莹. " 立德树人德技双馨" 理念下课程思政教学研究[J]. 社会与公益,2025,(12):132-134.
[7] 郭涛. 立德树人视域下高校足球课程思政元素指标体系构建研究[D]. 南京体育学院,2025.
[8] 王栋. 立德树人背景下财务管理基础课程教学创新路径研究[J]. 中国管理信息化,2025,28(12):203-205.
[9] 黄金婉, 李武豪. 立德树人背景下高职院校课程思政建设创新路径研究[J]. 南腔北调,2025,(21):90-92.
[10] 谢汝雪. " 立德树人" 视域下内蒙古高校体育专业劳动教育实践路径研究[D]. 内蒙古民族大学,2025.