课程思政视域下大学体育课程教学实践探究
课程思政是高校落实立德树人根本任务的有效途径，要求各专业课和通识课从自身所蕴含的思政元素出发，将思想政治教育融入日常教学，从而形成全方位协同育人格局。大学体育作为高校通识教育的重要载体，是全员、全程、全方位育人的重要阵地。为充分发挥体育课程的思政育人功能，提高人才培养质量，本文主要针对课程思政视域下大学体育课程教学的核心意义、现存问题和实践路径进行了相关探索，旨在促进体育知识传授、体能训练和价值引领三者深度融合，从而达到“以体育人，以德润心”的目的。
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