Volume 3,Issue 9
“双碳”目标下路桥类专业课程改革与思政建设
基于国家能源战略需求，我国稳步推进碳达峰碳中和目标（以下称“双碳”目标），驱动着各个行业走绿色低碳发展道路。建筑类行业在碳排放总量中占比较高，为适应建筑行业低碳转型发展需求，路桥类专业课程体系亟需进行对应的转型升级。在“双碳”目标下，积极响应国家战略，对接建筑行业低碳化发展转型需求，深入开展课程改革与思政建设，将知识传授与价值引领深度融合，成为路桥类专业建设的重要问题。本文分析“双碳”目标对高校路桥类专业的核心诉求，针对“高碳解锁”中路桥类专业发展特点，探讨课程改革原则、课程体系重构、教学内容更新、教学方法创新、教学资源保障等改革路径，从内容、形式等维度探索路桥类专业思政建设及育人方法，为路桥类专业培养出符合低碳转型过程需求的德才兼备复合型人才提供参考。
[1] 薛其坤. 未来科技发展与创新人才培养：" 双碳" 战略下的高等教育发展[J]. 教育国际交流,2024,(01):5-7.
[2] 李炎锋, 苏枳赫, 王宏燕. "‘双碳' 目标" 背景下土木类专业可持续发展的探索——以建筑环境与能源应用工程专业为例 [J]. 教育教学论坛, 2024, (45): 105-108.
[3] 邹府兵, 王信刚, 周子皓, 等. " 双碳" 背景下基于科研能力培养的土木工程材料课程改革探索 [J]. 高教学刊, 2024, 10 (19): 147-151+156.
[4] 陈艺兰, 刘亚敏, 徐升, 等. " 双碳" 目标下新工科专业产教融合协同育人路径探析 [J]. 福建轻纺, 2023, (12): 60-64.
[5] 肖进, 屈永平, 张瑛. " 双碳" 目标条件下建筑工程技术专业核心课程改革探索 [J]. 内江科技, 2023, 44 (04): 154-156.
[6] 厚彩琴, 曲德虎, 王刚. 双碳战略下建筑环境与能源应用专业课程教学改革探讨 [J]. 黑龙江教育( 理论与实践), 2023, (10): 45-48.
[7] 秦先涛, 刘志伟, 游其勇, 等. 面向新基建的道桥工程专业课程思政与新工科建设融合 [J]. 高教学刊, 2022, 8 (13): 173-176.
[8] 徐廷霞. 课程思政建设的价值蕴含、元素挖掘和思政要求—— 以道路桥梁工程技术专业为例 [J]. 教育教学论坛, 2022, (17): 57-60.
[9] 任小艳, 胡天翔. 道桥专业施工类课程思政建设探索与实践 [J]. 建筑与预算, 2021, (06): 5-7.
[10] 王东升, 张锋, 易军艳, 等. 工程学科专业课程群课程思政体系建设与思考—— 以哈尔滨工业大学道路工程学科为例 [J]. 高等建筑教育, 2021, 30 (03): 94-99.