生成式人工智能在初中语文古诗词教学中的应用

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Abstract

随着时代发展，我国的人工智能技术得到了极大发展，教师在展开初中语文古诗词教学工作时，应重视对生成性人工智能的引入，这样能够方可为之后教育工作的开展打下坚实基础。古诗词作为中华优秀传统文化的核心载体，能够有效培养学生的语言素养、审美能力与文化自信，生成式人工智能可以为破解古诗词教学困境提供了新的思路。鉴于此，本文将从生成式人工智能在初中语文古诗词教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

Keywords

生成式人工智能

初中语文

古诗词教学

应用

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