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Volume 3,Issue 9

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21 November 2025

生活化教学在小学科学教学中的应用

妮妮 宋1
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1 山东省青岛市田横岛省级旅游度假区仲村小学, 中国
SDME 2025 , 2(28), 105–107; https://doi.org/10.61369/SDME.2025280002
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

科学与生活有着千丝万缕的关系,来源于生活并应用于生活。因此,小学科学教师要积极推进深灰话教学,引导学生探索生活中蕴含的科学知识,鼓励他们利用科学知识解决实际问题,从而提高他们核心素养。本文分析了生活化教学在小学科学 教学中的应用价值,剖析了小学科学教学现状,从创设生活化情境、设计生活化科学实验、导入生活化案例和设计生活化实践作业四个方面进行阐述,旨在提高小学科学教学质量。

Keywords
新课标
小学科学
生活化教学
应用路径
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