Volume 3,Issue 9
能力引领的教学评一体化高等数学教学改革与实践
高等数学是高校理工类专业必修的公共基础课之一，不仅能够帮助学生掌握严密的数学知识，而且能够有效培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及高阶创新能力。针对目前高等数学课程教学中存在的能力培养不足、学生学习积极性不可持续、教学评价不科学等问题，提出了3W2M1C 教学法，构建了完备的线上线下教学资源，设计了基于多元统计方法的全过程评价体系，通过实践形成了能力引领的教学评一体化新型混合式教学模式，为其他课程的建设与教学改革提供了借鉴和参考。
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