Volume 3,Issue 9
基于科学思维培养的高中物理大单元教学
创新路径探究
高中新课程标准中，明确地把科学思维作为学生必须具备的物理学科核心素养之一，这要求高中物理教师需通过不断革新教学内容与教学模式，把学生科学思维的培养做真做实。大单元教学作为一种以学生为中心的教学模式，能够有效提升学生的科学思维。基于此，本文将浅析高中物理教学中培养学生科学思维的重要性及高中物理大单元教学现状，并探讨基于科学思维培养的高中物理大单元教学创新路径，以期为一线教师开展物理教学活动提供一定参考。
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