Volume 3,Issue 9
体育锻炼与青少年人际交往能力的关系:
自我效能感的中介作用
目的：探索初中生体育锻炼对人际交往能力的影响，及自我效能感在两者之间的中介作用。方法：借助体育锻炼量表、自我效能感量表、人际关系量表对广东省三所初中学校的430名初中生展开调查，年龄处在13.31±1.22岁之间。结果：（1）体育锻炼能够明显正向预测自我效能感（β=0.39，p ＜ 0.001）以及人际交往能力（β=0.21，p＜0.001），自我效能感也明显正向预测人际交往能力（β=0.39，p ＜0.001）；（2）自我效能感在体育锻炼跟人际交往能力中间的中介作用明显，直接作用和中介作用分别占58.33% 和41.67%。结论：（1）体育锻炼、自我效能感同人际交往能力两两之间表现出明显相关，并且体育锻炼可以明显正向预测人际交往能力；（2）自我效能感在初中生体育锻炼跟人际交往能力中间起到明显的中介作用。
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