Volume 3,Issue 9
数字技能赋能就业韧性：建筑类高职生“慢就业”现象的破解路径研究
数字中国建设的深入推进，凸显了数字技能人才短缺的宏观需求，却与建筑类高职毕业生“慢就业”的微观困境形成鲜明反差。本研究旨在揭示数字技能与就业韧性之间的赋能关系，构建破解“慢就业”的系统路径：提出“数字技能— 就业韧性”双向赋能策略，并通过“三阶递进式”课程重构实现技能的系统化培养，依托“四位一体”育人生态推动岗课赛证融通。实践表明，这一路径能有效提升学生数字竞争力与职业适应力，为高职建筑类专业深化教学改革、促进高质量充分就业提供理论参照与实践方案。
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