Volume 3,Issue 9
海洋定位学课程思政教学改革策略探析
海洋定位学作为海洋工程、测绘工程等专业的核心骨干课程，兼具较强的理论性、实践性和应用性，是衔接专业知识传授与价值理念引领的重要载体。课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，为破解海洋定位学教学中重技能、轻素养的困境提供了有效路径。本文系统挖掘海洋定位学课程蕴含的思政元素，从教学目标、内容、方法、评价四个维度，探索课程思政与专业教学深度融合的改革路径，旨在实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
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