Volume 3,Issue 9
微观经济学课程思政教学改革与实施路径探析
近些年，随着中国特色社会主义进入新时代，课程思政建设重要性日益凸显，并逐渐成为教学改革的重要方向。微观经济学是学生理解市场经济运行规律、掌握个体经济行为逻辑的关键载体，教师基于课程思政大力推进微观经济学教学改革进程，将实现知识传授、能力培养与价值引领的统一，不仅能够满足“立德树人”根本任务的必然要求、破解课程教学现存矛盾的现实需要，也能满足社会经济发展对高素养人才的客观要求，进而为培养兼具专业素养与思政素养的新时代人才提供实践范式。对此，本文首先阐述微观经济学课程思政教学改革与实施意义，接着提出来一系列行之有效的实施路径，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
[1] 张晓雪, 李用俊, 苏心悦." 新文科" 背景下微观经济学与课程思政融合策略研究[J]. 赤峰学院学报( 汉文哲学社会科学版),2024,45(05):68-71.
[2] 唐娟. 基于应用型人才培养的微观经济学课程思政教学研究[J]. 当代教研论丛,2024,10(05):122-124.
[3] 田东伶. 基于双创和课程思政的微观经济学课程教学创新改革[J]. 老字号品牌营销,2024,(05):202-204.
[4] 金帆. 课程思政重在协同育人—— 寓价值观引导于微观经济学教学[J]. 河南财政税务高等专科学校学报,2024,38(01):74-77.
[5] 张建斌. 新时代《微观经济学》课程思政的价值意蕴和实践路径研究[J]. 内蒙古财经大学学报,2024,22(01):43-46.
[6] 叶云. 课程思政视域下健全和完善微观经济学教学路径的研究与探索[J]. 现代商贸工业,2024,45(01):233-234.
[7] 杨晶, 沈千钰, 陶文婕, 等." 金课" 目标下课程思政混合式教学模式的构建及应用—— 以微观经济学课程为例[J]. 高教学刊,2023,9(30):99-102.
[8] 程栋, 周洪勤. 课程思政视角下微观经济学教学质量提升的路径探析[J]. 商业经济,2023,(10):181-183.
[9] 吴印佳, 毛雅茜.《微观经济学》课程思政的教学创新与路径探索[C] 中国智慧工程研究会.2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一）. 西南交通大学希望学院商学院;,2023:19-20.
[10] 刘中然.《微观经济学》课程中思政元素的挖掘及教学融入路径探析[J]. 开封大学学报,2023,37(02):76-79.