Volume 3,Issue 9
新时代土力学“课程思政”课堂教学设计与实践研究
在新时代教育体系下，课程思政逐渐成为落实立德树人根本任务，增强学生综合素养和推动教育内涵式发展的关键路径。土力学作为土木类专业的核心课程，其本身蕴含着丰富的思政内涵。基于此，本文将重点探讨新时代土力学“课程思政”课堂教学设计与实践策略，以期为培养兼具专业能力与责任担当的高素质土木类人才提供理论参考。
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