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Volume 3,Issue 7

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14 June 2025

AI 与量子时代信息安全数学基础的教学探索

兵 王1
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1 航天工程大学 基础部, 中国
TACS 2025 , 2(11), 124–126; https://doi.org/10.61369/TACS.2025110052
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

人工智能、量子计算与大数据分析的快速发展,正在深刻重塑了信息安全领域的格局,并对支撑密码协议、安全通信及数据保护的数学基础构成了前所未有的挑战。随着密码学向后量子密码学转型,数学工具的复杂度持续攀升,这对《信息安全数学基础》课程的教学提出了严峻挑战。本文聚焦当前教学的核心难题,并提出一项综合改革方案,旨在提升课程的前沿性与教学实效性,进而增强学生在新技术时代的核心素养与实践能力。

Keywords
信息安全
后量子密码学
人工智能
量子计算
课程设计
教学方法
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